Что делать если ребёнок нервный и непослушный? Правила поведения для родителей

Статья обновлена: 16.11.2021 Автор: © Наталья Квятковская

Здравствуйте))

На блоге давно не было статей на «детскую» тему, хотя писать об этом можно бесконечно))

Сегодня я исправлю недочет и поделюсь с вами интересной информацией про странное поведение детей.

Неадекватное поведение ребенка является таким только для нас взрослых, самим детям все их поступки понятны и вполне объяснимы))

Странное поведение ребенка обычно выливается в непослушание. Предлагаю с помощью психологов разобраться, что же делать если ребенок нервный и непослушный и узнать в какой форме это может выражаться.

Ребенок делает то, что заведомо наказуемо

Все мы понимаем – если за плохой поступок будет полагаться наказание, то никто не захочет этот поступок совершить. Но это оказывается только в теории, а на практике вы снова находите шестую по счету испорченную губную помаду, которой снова накрасили губы кукле, разобранную на детали машинку, и свалку посреди комнаты из испачканной одежды вперемешку с вкраплениями конфетных оберток и наполовину съеденных бутербродов.

Повторяется такое безобразие уже не первый раз, причем ему предшествовали и внушительная лекция повышенным тоном, и показательная постановка в угол. Складывается впечатление, что ребенок все это делает специально, ожидая последующего наказания. Знаете, психологи утверждают, что так оно и есть… а то, что ребенок хочет быть наказанным можно признать абсолютно нормальным.

Что же означает, если ребенок делает все назло?

Обычно так поступают дети, которым не удается получить внимание другим путем, по крайней мере, внимание в необходимых объемах. Ребенок досмотрен, родители уделяют внимание его развитию, но ему не хватает искренних эмоций, которые появляются, когда мама от души начинает ругаться, не хватает привязанности и любви, их внешнего проявления.

Дети очень хорошо улавливают озабоченность родителей своими проблемами, их внутреннюю отстраненность и согласны испытать настоящую эмоциональную связь пусть даже вот таким странным образом.

С возрастом такое поведение сглаживается, и хотя ребенок продолжает чувствовать себя не настолько любимым как ему хотелось бы, он учится замещать реальность книгами и дружбой с людьми, которые будут неравнодушны к его  проблемам.

Что делать родителям

Если вам знакомы такие ситуации, знайте, психологи рекомендуют только одно – дать своему ребенку то, что принадлежит ему по праву его небольшого возраста – ваше время, вашу ласку, и ваш искренний интерес.

Ребенок впадает в детство

В еще более ранее детство 🙂 Он начинает разговаривать коверкая слова и заменяя их слогами, вместо красивых рисунков изображает каляки-маляки, а сам процесс «творчества» сопровождает кривляньями.

И это не говоря про игры, которые становятся ну просто дурацкими. Ваши попытки вразумить «младенца» ни к чему не приводят, и все сводится к вопросу – почему ребенок ведет себя неадекватно?

В случае если в семье есть еще один малыш, тогда объяснение найти можно – старший, ревнуя к брату или сестричке, пытается тоже выглядеть маленьким. А если младших детей в семье нет?

Оказывается, эти «возвраты в прошлое» свидетельствуют о более осознанном поведении, ребенок экспериментирует, пробует все модели уже освоенного им поведения выбирая лучшие.

Что делать родителям

1. Фразу «Ты такой большой» произносите только в положительном ключе – в виде похвалы или удивленного восхищения. Если ребенок будет слышать про возраст в негативном контексте: «Ты большой, убери сам», «Ты большой, перестань капризничать» то неудивительно если ему захочется «опять» стать маленьким.
2. Ненавязчиво дайте понять, что быть взрослым это очень привлекательно, расскажите какие перспективы открываются для «взрослых»: «Эта игрушка для детей постарше», «Когда ты подрастешь, мы тебе купим такой же велосипед».
3. Как и при всех остальных капризах и чудачествах ребенка стоит сохранять спокойствие. Не надо ни раздражаться, ни ругать ребенка, но умиляться и позволять делать все, что пожелает «малыш» тоже не нужно, чтобы такое поведение не укрепилось и не стало впоследствии чертой характера.
4. Даже если ребенку на время понравится находиться в роли маленького, со временем он все равно убедится, что взрослеть все же интереснее.

Ребенок провоцирует скандалы

Причем на ровном месте. Вы говорите, что сегодня купите ему долгожданную машинку, только прежде зайдете в магазин за продуктами, но ребенок не соглашается — сначала машинка. И как бы вы ни старались объяснить, что продуктовый магазин скоро закроется, малыш продолжает настаивать на своем, а конфликт постепенно обрастает слезами, криками или истерикой.

Неужели он не понимает, что иногда надо уступить? Понимает, но согласиться не может.

Психологи утверждают – в этих случаях у детей чувство собственной значимости и взрослости может лишить их здравого смысла, борьба за свои права становится главной.

Если бы он мог, то обосновал свою позицию приблизительно так: «Я тоже хорошо знаю, что лучше, я самостоятельный и взрослым это придется учесть». Но обосновать не получится потому, что такое поведение обычно свойственно детям трех-четырех лет, которые не обладают достаточным словарным запасом для выражения своих мыслей и вместо этого ребенок плачет и кричит.

На вопрос: «У нас непослушный ребенок, что делать?» психологи дают следующие рекомендации

1. Отнеситесь к происходящему как к неизбежному, наберитесь терпения и просто переждите. Терпение – самая большая родительская добродетель 😉
2. Примите ситуацию как должное: ребенок находится в непростом периоде, когда свою потребность в открытом бунте он должен реализовать. Если вы ради эксперимента вдруг внезапно согласитесь с его требованиями, то увидите, что удовлетворения ему это не принесет. В ближайшие минуты он придумает что-то такое, чего вы ему позволить не сможете. А как иначе ему тренировать свою настойчивость и характер? Как научится отстаивать свои интересы?
3. Не тратьте свои эмоциональные силы на происходящее, вовлекаясь в скандал. Ваша уверенность, что все происходящее не выходит за рамки нормы, поможет ребенку сохранить ощущение стабильности.
4. Не кричите на ребенка. Да, это тяжело, но сдерживаться придется, вы ведь в отличие от малыша умеете контролировать себя. Решение проблемы криком – это плохой пример для подражания, да и недейственный.
5. Когда есть возможность давайте ребенку право выбора: «Ты будешь есть суп или салат?», «Ты сначала оденешь правый ботинок или левый?» 😉 Дайте ему почувствовать себя значимым.
6. Помните, что разговаривая с ребенком, вы физически должны находиться с ним на одном уровне, смотреть ему в глаза. Такую рекомендацию дают абсолютно все психологи. К тому же вам будет сложно ругаться на ребенка присев перед ним на корточки 🙂
7. Задуматься стоит только в том случае, если ребенок исполняет все ваши просьбы молча, не проявляя ни отрицательных, ни положительных эмоций. Тогда придется искать помощи у специалиста.

О хорошей книге по детской психологии вы можете прочесть в статье «Всегда ли приносят пользу книги по детской психологии».

И еще несколько любопытных вариантов странного поведения ребенка.

Ребенок играет с одной и той же игрушкой

Так бывает очень часто, у всех в детстве были любимые потрепанные зайцы и сломанные куклы, но иногда привязанность переходит все разумные пределы. Ребенок с ней ест, спит и купается, не расставаясь ни на минуту. Роль «фетиша» может выполнять и другой предмет, книжка, например.

У моих знакомых дочка была привязана к небольшой подушечке, только на ней она могла заснуть, а если в какую-либо из поездок подушку забывали взять, то проведенное в поездке время приравнивалось к катастрофе.

Скорее всего, что с этими «драгоценными» предметами у ребенка связаны какие-то приятные успокаивающие эмоции, которые бережно хранит их память. А, возможно, глаза игрушечного медведя очень похожи на глаза любимого папы 😉 и ребенок бессознательно ассоциирует игрушку с ним.

Что надо знать родителям

Подобная привязанность – одно из проявлений тревоги. Дети, обладающие тонкой душевной организацией, испытывающие трудности с адаптацией особенно склонны заводить игрушечных любимцев.

Игрушка наделяется охранительной ролью, игра с ней как успокаивающий ритуал и ребенок чувствует себя защищенным от неприятностей. Как бы вам ни хотелось выбросить обшарпанного медведя или лысую куклу делать этого нельзя. Такой жестокий поступок может привести к нервному срыву ребенка.

Пусть игрушка будет с ним пока он, взрослея, не найдет новых способов для обретения уверенности.

Ребенок придумывает невероятные истории

Моя младшая дочка практически каждый день приходила из садика с рассказом о мальчике Васе, который был сверхнепослушным ребенком. Что только не приходилось терпеть от него бедным воспитателям…

На истории о том как четырехлетний Вася вдребезги сломал унитаз в детском саду, мое любопытство перешло все границы и я подошла к воспитательнице с вопросом каким образом им удается укрощать этого буйного Василия.

Удивлению не было предела, когда я узнала, что мальчика с таким именем в группе нет и не было, а унитазы в саду все как один целые))

Но эта история вызывает улыбку, а представьте что испытывают родители, когда ребенок рассказывает в саду про то какие драки происходят между мамой и папой и как приехавшую милицию папа не пускает в дом, пугая пистолетом…

Выглядят такие истории устрашающе. Понятно, когда у девочки Саши из нашей группы «дома жила фея»)) А «драка, милиция, пистолет…»?

Что делать родителям

Даже если ваш ребенок выдумал такую криминальную историю, переживать не стоит, более того, у вас есть повод порадоваться. Потому что такие «ужасы» выдумывают дети из благополучных семей, которые даже не понимают, что такое родительские ссоры. Их реальность настолько далека от ругани и милиции, что приходится постараться, чтобы изобрести, чем бы таким удивить согрупников в детском саду)

Как реагировать на такие рассказы? Если история тяжелой жизни была рассказана воспитательнице по секрету, лучше вообще не обсуждать с ребенком эту тему. В другом случае можете поинтересоваться, зачем он это придумал. Но обвинять ребенка в том, что он поставил вас в неловкое положение не стоит. Отнеситесь к ситуации иронично.

Взрослые люди должны уметь отличать правду от вымысла и давать случившемуся правильную оценку. Позже воспоминания о таких невероятных историях будут вызывать у вас смех, как у меня теперь истории о мальчике-хулигане Васе))

Желаю вам только хороших отношений с детьми 🙂

В статье использованы рекомендации психолога Светланы Иевлевой.