Когда ребенка не стоит заставлять…

что-делать-если-ребенок-не-ест Рада встрече с вами))

Летние каникулы и ребенок, постоянно находящийся дома, напомнили, как давно не было на блоге статей на тему о детях.

Дети радость наша, хотя иногда радостью их назвать сложно)) нам кажутся необоснованными их капризы, необъяснимым поведение и не соответствующими возрасту поступки.

Но это чаще всего потому что мы просто-напросто забыли о своих чувствах и восприятии мира в том юном возрасте, поэтому порой не замечаем досадные ошибки, которые совершаем в отношении детей стараясь скорректировать их поведение.

Понятно, с высоты опыта взрослого мы лучше знаем, что надо ребенку, но в некоторых ситуация то, что для нас само собой разумеется, для ребенка выглядит совсем не так. Прежде чем сказать: «Делай, как тебе говорят!» попробуйте взглянуть на ситуацию глазами ребенка.

Что делать если ребенок не ест

Проблема номер один большинства мам, и беда номер один большинства детей.

Коронные фразы, которые присутствуют в арсенале многих любящих мам: «Быстренько, ешь!» и «Пока все не съешь не… (пойдешь на улицу, не сядешь за компьютер, не…)».

Мнение ребенка. Грустный он сидит над тарелкой с супом думая о том, как он этот суп ненавидит.

chto-delat'-esli-rebenok-ne-est

Согласитесь, перед вами не стоит задача заставить ребенка разлюбить то или иное блюдо, человек так устроен, что в большинстве случаев действует «от противного», и если кашу в детском саду постоянно заставляли есть, то многие взрослые, позже исключили ее из своего рациона.

Поэтому на вопрос нужно ли заставлять детей есть, можно ответить весьма однозначно – не стоит. Педиатрами и диетологами разработаны нормы, которые рекомендуют кормить ребенка определенного возраста. Самые четкие, и то относительные временные рамки установлены по кормлению малышей грудью – год-полтора.

Позже у ребенка просто должны быть завтрак, обед, полдник и ужин, а нормы съедаемого в нем строго не регламентированы.

Наш организм слаженный и умный, он сам подает сигналы о том, когда нужное есть или пить, и мамина задача постараться подстроить аппетит ребенка под распорядок приема пищи, не давать ему отвлечься на игры настолько, чтобы не вспомнить о еде. Из-за них же можно забыть про все 🙂

За много лет, среди детей подруг и знакомых я видела разное отношение к еде, чаще всего дети есть не хотели, а желали кусочничать, мамы пытались их накормить и озабочено вздыхали над нехочухами, но истинно крайних случаев мне встретилось всего два.

Бывшая соседка была женщина крепкая, много физически работала и маляром-штукатуром, и в свободное время в деревне на бесконечных огородах, поэтому ела в количествах соответственных, организм, затрачивающий столько энергии, требовал восполнения, это понятно. Что я не могла понять, ее отношение к еде переносилось и на ребенка, которому на то время было года полтора.

Обед Андрюши по объему был приблизительно равен маминому. Не имея возможности уделить ребенку много времени из-за постоянной работы, соседка компенсировала это заботой о его питании, которое характеризовалось словом «много» — суп, мяско, чаек с печеньками в один присест.

Столько лет прошло, многое забылось, но до сих пор свежа в памяти картинка пристегнутого в коляске Андрюши (чтобы не сбежал) которого кормят, кормят, кормят так долго и много через «не хочу», что тошнить начинает даже меня.

Если ваш ребенок съел хотя бы немного из того, что вы предложили ему на завтрак, обед и т.д. не настаивайте на большем, возможно этого мало только для вас, потому что у вас другой более быстрый обмен веществ.

А про ситуацию когда говорят «не ест ничего» мне рассказывала знакомая, дочка подруги, девочка лет 6-ти, есть отказывалась всегда, и если ее не звали и не заставляли, она ничего и не ела, даже конфеты. Но думаю понятно, что этот случай для педиатров.

Как итог, слова психолога. Научить ребенка правильно распознавать сигналы организма о том, когда нам нужно есть и пить, а не впихивать в него суп или кашу любой ценой – задача любящего родителя, желающего иметь здорового ребенка.

Ребенок не хочет играть с другими детьми

Дети дружно играют в песочнице, ребенок стоит в сторонке. Мама: «Почему ты стоишь в стороне? Поиграй с другими детьми».

rebenok-ne-hochet-igrat'-s-drugimi-det'mi

Мнение ребенка: «Не хочу с ними играть, мне неуютно быть в центре внимания. Так хорошо стоять в стороне, наблюдать за всем вокруг. Я вовсе не страдаю оттого, что не бегаю вместе со всеми!»

Если ребенок вам кажется чересчур застенчивым, стоит смириться с такой особенностью его характера и искать положительные моменты в других чертах. Заставить силой быть общительным, если он от природы не такой, вы не сможете. Ну если только заставите казаться общительным. Но кому это надо?

Также обстоят дела и со слишком активными, шумными детьми. Да, с ними непросто и не слишком удобно, но такими они родились. Безусловно, корректировать поведение ребенка стоит и разговорами, и личным примером, но не у всех на виду.

Как говорят психологи, самое главное, что вы можете сделать – дать ребенку ощущение, что вы его любите вне зависимости от особенностей его характера, даже если он не вписывается в представления об идеальном ребенке.

Об очень хорошей психологической книге в которой есть советы по воспитанию застенчивых можете прочесть в статье «Всегда ли приносят пользу книги по детской психологии?».

Ребенок сидит без дела

Слова, которые произносила любая мама (даже не знаю, есть ли исключения): «Что ты сидишь без дела? Порисовал бы или почитал!»

Мнение ребенка. «Иногда мне так хочется просто посидеть, полежать или посмотреть в окно. Я не болен, мне не скучно, я просто хочу ничего не делать».

rebenok-sidit-bez-dela

Для детей такое состояние свойственно, в это время он может находиться в процессе осмысления окружающего мира, даже сам этого не понимая, прислушивается к самому себе. Как вариант, скука – это предшественница творческого процесса, время зарождения в тишине идей.

И если ребенок не докучает вам вопросом «Чем мне заняться? Мне скучно», а тихонько «медитирует» у себя в комнате не переживайте, что он заболел. По совету психологов переборите свое родительское чувство беспокойства, не заостряйте внимание на его «одиночестве», оставьте ребенка одного в комнате и через полчаса он будет занят увлекательной игрой, или изготовлением поделки вам в подарок.

Если же ребенок просто не знает чем ему заняться и вы задаетесь вопросом что делать, когда скучно детям, загляните в статью «Чем занять детей дома — 12 полезных развлечений» за вариантами развлечений.

Ребенок не хочет общаться с другими детьми, которые ему не нравятся

Такие ситуации возникают тогда, когда вы/к вам пришли гости с детьми такого же возраста, как ваш ребенок, но он не реагирует на фразы: «Поиграй с Машей, посмотри какая хорошая девочка».

Мнение ребенка. «Не хочу я играть с этой крикливой девчонкой. Она только с куклами возится, а мою крепость втихаря ломает».

rebenok-ne-hochet-obshhat'sja-s-drugimi-det'mi

Понимаю, грустно, когда дочка вашей лучшей подруги совершенно не нравится вашему ребенку, но выход здесь только один, по максимуму оградить детей, отношения которых не сложились, друг от друга.

На вопрос, надо ли заставлять ребенка общаться с детьми, которые ему не нравятся, могу ответить примером из собственного опыта. Когда моя младшая дочь была еще маленькой, лет семи, я познакомилась на работе с женщиной, которая была мне очень симпатична, жила недалеко, и мы стали заглядывать друг к другу в гости. Все было замечательно, за исключением того, что у нее было двое мальчишек погодок, кстати, на мой взгляд, хороших, но с которыми у моей дочки симпатии не возникло.

Причем я об этом узнала только через много лет, когда уже взрослая дочь, вспоминая о тете Оле и ее сыновьях, сказала мне, как она не любила, когда мы с ними встречались. Мальчишки исподтишка дразнились, и отбирали игрушки, а она терпела и ничего не рассказывала, чтобы маму не расстраивать. Так мне ее жалко стало… даже через много лет)

Поэтому прислушайтесь к совету психолога, который говорит, не стоит рассчитывать что интересы вашего ребенка и ребенка подруги совпадут в такой же степени, как и ваши. И это нормально.

Ребенок не обязан разделять ваши симпатии к этой семье или терпеть, когда его дразнят, ломают игрушки или дергают за волосы только потому, что вы не хотите ссориться с мамой обидчика. Оградите его от этого.

Ребенок не хочет делать то, что плохо получается

Кажется, ответ понятен, нечего и заставлять. Но часто точка зрения родителей однозначна: «Ты должен ходить в бассейн и если у тебя не получается пока плавать, то надо учиться, чтобы потом получилось. Нельзя сдаваться!»

С одной стороны доля истины в этом есть. Но с другой есть мнение ребенка: «Ненавижу этот бассейн, не получается у меня плыть также быстро, а все смеются…» Может быть, учиться добиваться целей стоит там, где это не нанесет психологическую травму ребенку.

У нас у всех разные интересы, возможности и способности, и если ребенок уже несколько месяцев плачет над пианино, не может научиться держаться на воде или злится из-за криво связанного узора, то возможно лучше его отдать туда, где хотелось бы быть ребенку, а не вам.

rebenok-ne-hochet-delat'-to-chto-ploho-poluchaetsja

Бесконечные поражения вместо развития твердого характера вызывают комплекс неудачника.

Зато даже небольшие успехи способны вдохновить на дальнейшие упорные занятия.

Послушайтесь профессионалов. Психологи утверждают, что часто нужно позволить ребенку самому сделать выбор. Лучше быть хорошим легкоатлетом, чем плохим хоккеистом, даже если второй вид спорта намного престижнее, чем первый.

В статье использованы советы детского и семейного психолога Натальи Кулибовой.

Не устали?)) Тогда почитайте ещё:

loading...
Закладка Постоянная ссылка.

19 комментариев

  1. Могу подсказать тему для актуальнозлободневной статьи. Как оторвать ребенка от планшета?
    Смотрю на мамаш, и мне печально. Идет битва/торговля за время проведенное ребенком за планшетом. И… Дети выигрывают битву!

    [Ответить]

    Наталья К Reply:

    Андрей, не осилю такую тему)))
    Я вообще сама доброта, но ребенку запрещаю компьютер просто силовыми методами. В нем же так все просто, включил — тебя развлекают, время до вечера прошло — и не надо было: ни читать, ни заниматься музыкой, ни напрягаться выплетать узоры из резиночек… Легко, тупо, не напряжно
    С другой стороны мамы часто сами злоупотребляют развлекательными возможностями планшета — в течение всего этого времени ты абсолютно свободна, у тебя не будут просить ни почитать, ни порисовать, ни даже поесть.
    Жуть… а как бороться — не знаю.

    [Ответить]

    Андрей Гончаров Reply:

    Наталья! Нужно пробовать,блогерам чего бояться? =)
    Мне кажется эта тема принесет не только много трафика, но и поможет в разрешении проблемы. Просто знаю ситуацию, где планшет просто спасает мамашу, потому что ребенков двое, а она одна.

    Наталья К Reply:

    Не, Андрей, все равно боюсь, придет «трафик», а я не знаю, что ему посоветовать 😉
    А ты бы вполне мог взяться за написание, ты и смелее и мыслишь креативнее)))

    Андрей Гончаров Reply:

    Что-что, а в детях я не советчик..

    Денис Нихаев Reply:

    Эту тему действительно стоит попробовать)

  2. Отвечая на вопрос статьи как вести себя с детьми(хотя это и не звучит вопросительно) — надо вести себя так как будто перед вами такой же взрослый человек, по-взрослому.
    Надо дать возможность ребенку делать то, что ему нравится не в ущерб окружающим.

    [Ответить]

  3. Мы все лучшие врачи, учителя, т.к знаем как лечить и какой дать совет в воспитании. Я и сама вряд ли смогу найти правильные решения проблем. Наблюдаю семьи где двое и больше детишек: те же родители, то же воспитание и т.д., а дети совершенно разные.

    [Ответить]

    Наталья К Reply:

    В таких сложных вопросах как воспитание детей я не беру на себя ответственность давать советы от себя лично, поэтому обычно всегда ссылаюсь на компетентный источник, в данной статье на детского психолога. Сама могу просто в качестве лирического отступления поделиться историей из личного опыта.
    Насчет разных детей в одной семье, совершенно согласна, гораздо сложнее вспомнить семьи где дети были бы очень похожи между собой, несмотря на одинаковое воспитание — каждый индивидуален.

    [Ответить]

  4. Прочитала статью и теперь сижу и думаю, вести ли ребенка в сентябре на танцы. Год отходили, а сейчас он говорит, что ему не хочется.

    [Ответить]

    Наталья К Reply:

    Младшая дочка ходила на танцы полтора года, танцы ее мечтой не были, просто в школе она попала в танцевальный класс. Педагог был опытный, но очень строгий, отношения не сложились, ходить не хотела, я еще долго уговаривала пока ребенок просто-напросто не начал втихаря прогуливать)) Танцы бросили, с тех пор уже давно ходим на музыку.
    Оглядываясь назад понимаю, что ей не только не нравился преподаватель, ей не нравился сам процесс, а это как раз тот случай когда ребенка не стоит заставлять… Но если сыну (дочке?))) танцевать, в принципе нравится, можно постараться определить что не так, и попробовать устранить именно причину, в нашем случае я бы поменяла танцевальную студию на другую.

    [Ответить]

  5. Никогда не заставляла ребёнка ходить в секции. Сам как-то выбрал направление бильярд. Выиграл все конкурсы в городе, потом в Питер поехал и там всё время призовые места 2, 3 занимает. Теперь, думаю как его вытащить из бильярда? Это ведь не профессия по соревнованиям ездить…и денежные призовые привозить. Школу пытался в город организовать, ребятишек учить на платной и бесплатной основе, но что-то пока у него не получается. Сам постоянно в разъездах..

    [Ответить]

    Наталья К Reply:

    Ребенок достоин похвалы 🙂 — такое упорство в достижении целей у детей редко встречается. Я далека от темы бильярда, у меня ассоциация бильярд — гольф))) но видимо это не настолько денежный вид спорта?

    [Ответить]

  6. Проблема еды для меня не существует, как когда-то сказал Комаровский, что у мамы инстинкт — накормить, так вот у меня его нет))). Просят — даю, не хотят — свободны))). Единственное, что не позволяю — перекусы, особенно, если дети плохо кушают. На счет еды приметила, что у детей периоды — то больше едят, то совсем мало, то одним продуктам предпочтение, то другим… Стараюсь уловить и соответствовать). Но я не сталкивалась с критическими случаями. Например, мне знакома девочка, которая с рождения не хотела есть. Отказывалась от любой смеси (маме нельзя было кормить грудью), не ела ни из бутылочки, ни с ложки, ни со шприца. Каждое кормление превращалось в пытку и для мамы и для малышки. Съедала она значительно меньше норм. Но росла, развивалась и набирала вес в соответствии с возрастом. Врачи не нашли причин такого пищевого поведения. С прикормами было тоже самое. Сейчас ест очень мало, редко и ограниченный набор продуктов. Тут даже и представить не могу, как бы себя вела.
    С проблемами в общении мы не сталкивались, во всяком случае с такими. И без дела мои крохи не сидят, могут, правда, сидеть с тем делом, которое мне совсем не по нраву, но это уже другая история).
    А вот заставлять или нет… Я не раз задумывалась на эту тему. Всегда считала, что заставлять нельзя, но столкнулась с тем, что дочка при первой же неудаче бросала любое дело, даже если нравилось до этого и получалось. Пыталась заинтересовать, объяснить, помочь, научить…. Конечно, это первые способы, но иногда и заставлять приходилось… Заставишь, у ребенка наконец-то получится, и дальше нормально все пошло. Единственное, что стабильные неудачи, в данном случае не рассматриваются. С другой стороны, стараюсь всегда ориентироваться на детский интерес изначально, не пытаюсь своими заменить их. Хотя и к своим интересам привлекаю, если заинтересуются, то хорошо, а нет, значит, не нужно.
    Большое спасибо за статью!

    [Ответить]

    Наталья К Reply:

    Анна, поддержу ваши позиции по всем пунктам (а про отсутствие инстинкта накормить еще и запомню 🙂 ) Особенно про перекусы верно, если не давать жевать между едой, тогда и аппетит сразу появляется 😉
    А на тему «заставлять» — на мой взгляд иногда так поступать стоит, но если ребенок просто ленится, или временно у него не получается что-то. У меня дочка музыке уже который год занимается, и нравится ей, но иногда приходится усаживать силой — улица-интернет-телевизор-игрушки все равно же интереснее 🙂 а потом начинает играть, все получается, глядишь и увлеклась. А вот с плаванием в секции не сложилось, поэтому ходим в бассейн по собственной программе, так что как все как всегда индивидуально))

    [Ответить]

  7. Да, все, что делается «из под палки» , не приносит пользы!
    А вот, если нет аппетита у ребенка, то стоит посоветоваться с врачом, ведь есть средства, повышающие аппетит(но сначала убрать все перекусы, особенно сладкие, и наладить режим).

    [Ответить]

  8. Ничего не бывает просто так. Для всего есть причина. Надо ее понять и все само разрешиться. А заставлять нет никакого смысла.

    [Ответить]

  9. Конечно, каждый ребенок — индивидуальность и общие рекомендации не всегда срабатывают. Но каждая мама при желании(!) может найти ключик. Помню, когда дочка была маленькая, я превратилась в кулинарного дизайнера — то «мордочка» на тарелке, то зайчик. Сейчас (ей уже 9 лет) просто твердо: ешь салат, столько-то ложек твои! А вот с планшетом, конечно, мрак!!! Воюем потихоньку))))

    [Ответить]

    Наталья К Reply:

    Надежда, про планшет это точно, пока «противоядия» от него нет 🙂

    [Ответить]

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *